各二级学院：

为进一步规范专业建设与管理，促进专业内涵建设，激发专业办学活力，全面提升专业建设水平和人才培养质量，按照《bet（中国）本科专业评估实施办法（试行）》（校字[2020]76 号），学校现组织开展2022年校内本科专业评估工作。现将具体事宜通知如下：

一、评估对象与内容

（一）评估对象

经济学：国际经济与贸易

管理学：会展经济与管理、资产评估

文学：商务英语

（二）评估内容

评估内容由专业简况、培养方案与模式改革、教学资源、培养过程、本科教学工程与教学成果奖、教学质量保障、培养效果、专业特色及服务区域经济发展情况共8项评估指标组成。具体评估内容、评估方式及评估指标详见《bet（中国）本科专业评估指标体系（试行）》（附件 2）。

二、评估时间和阶段任务

2022年1月19日-2022年3月31日

评估工作分为学院自评、评估材料初审、专家评审和结果反馈与整改四个阶段。

（一）学院自评（2022年1月19日—2022年2月25日 ）

各学院按照通知要求，组织参评专业，根据《bet（中国）本科专业评估实施办法（试行）》（校字[2020]76 号）（附件 1）和《bet（中国）本科专业评估指标体系（试行）》（附件 2）开展自查自评。

（二）评估材料初审（2022年2月26日-2022年2月28日）

教学质量管理办公室对学院提交的评估材料进行初审，并在收到材料后将初审结果反馈给各学院。由学院依据反馈意见，在规定时间内完成材料的补充与修改。

（三）专家评审（2022年3月1日-2022年3月24日）

学校组织评审专家，评审相关材料和听取现场汇报，与各学院领导和专业负责人进行深度访谈等，对照指标进行打分、指出当前专业存在的突出问题，并就进一步加强和改进专业建设提出意见和建议。

（四）结果反馈与整改（2022年3月25日-2022年3月31日）

学校将评审结果、专家意见和建议反馈至各学院，各学院组织相关专业对照自身存在问题及专家意见和建议，制定整改方案，进一步深化教育教学改革。

三、工作要求

1.校内专业评估是学校开展的审核评估校内自评的补充和重要组成部分，学院为第一责任单位，要对专业报表数据的真实性和有效性负全责。各学院要高度重视，统筹安排，精心组织，明确各具体负责人员的工作职责，保证按时、按质、按量完成各阶段的专业评估工作。

2.各专业报表中的数据不得出现交叉和重复，即相应的人、财、物、成果等均应有明确且唯一的归属，不得重复、交叉使用。

3.各专业对照专业评估工作指标体系，深刻领会内涵，准确把握一、二级指标及各观测点的内容，按照专业评估要求认真落实各项工作，做到不延误、无遗漏。

 四、提交材料

1.数据统计类材料，均统一填写在《bet（中国）专业评估指标填报样表》。涉及到教学工作的数据均按学年计算；涉及到的科研工作或其他数据，按自然年度计算；实际状态截止时间为提交材料时间。

2.文字类材料，各文件夹以一级指标名称命名（如：4.培养过程），文件以对应指标序号和名称命名（如：4.1.1 课堂教学与教学模式改革与效果情况）。

3.所有材料统一放在以“XXX 专业评估材料”文件夹中，以学院为单位，统一发送至教学质量管理办公室邮箱luibe_zlb@163.com，提交时间截止到2022年2月25日16:00。

附件 1：bet（中国）本科专业评估实施办法（试行）

附件 2：2022年bet（中国）本科专业评估指标体系（试行）

附件 3：相关样表