各学院：
为了更好的落实《bet（中国）关于进一步深化实践小学期改革的指导意见》的文件精神，切实做好小学期实践的教学工作，真正锻炼学生的动手能力，提高学生的实践能力，现将小学期工作安排如下：
一、小学期实践教学时间安排
2019年6月24日至2019年7月12日。
二、小学期实践教学工作要求
（一）加大顶层设计力度
各学院要在充分调研行业、企业、教师、毕业生、在校生需求的基础上，积极发挥专业建设指导委员会的职能和学术委员会作用，做好顶层设计工作，对小学期实践内容的连续性、递进性、有机性、向心性进行充分研讨论证，校内外专家共同设计、论证、制订小学期实践教学实施方案。
（二）提高校内外平台利用率
各学院要积极提高校内外平台利用率，深入落实“平台+基地+实体”的实践教学模式，依托大学生校外和校内实践教育基地、创新创业基地、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等平台开展学生实习实训、技能竞赛等实践教学活动；加大实验室利用率和开放率，提高校内虚拟平台使用效率，以示范性实验教学项目、示范性虚拟仿真实验教学项目为抓手，鼓励开展跨学科、跨专业、跨课程的综合实践项目。
（三）深化实践教学内容、方法和手段改革
注重课内与课外、校内与校外、线上与线下相结合，深入推进全方位、全过程、递进式的实践教学体系。进一步完善小学期课程教学大纲，深化实践教学内容、方法和手段改革。优化实践教学内容，加强综合性、创新性实验实训及实习活动的设计，实现实践教学内容与理论教学内容相互衔接，避免课程内容重叠。鼓励教师以学生为主体，积极推行项目教学、任务驱动、情景模拟、现场体验、案例研讨等特色教学方法。推广智慧教学工具在实践教学中的应用，打造适应学生自主学习、自主管理、自主服务需求的智慧课堂。
（四）科学制定考核内容和标准
各学院要加强小学期实践考核管理，严格过程考核。各专业以提高学生的实践技能、自主学习能力和综合素养为考核目的，按照《bet（中国）课程平时成绩考核与管理办法》，结合小学期实践课程特点，根据实践教学内容、方法和手段的不同，科学制定考核内容和评价标准，促进学生综合素质的提高。
（五）加强组织管理工作
各学院要强化小学期实践教学过程的组织和监管，认真做好组织动员、宣传教育、监督管理等工作，明确指导教师工作任务和责任要求，尤其加强实习学生的过程指导，按照《bet（中国）学生实习管理规定》，提交各类实习材料，做好跟踪管理，做好小学期考核材料的归档工作，确保小学期实践教学工作的顺利完成，切实提高学校实践教学质量和实践成果水平。
三、提交材料与提交时间
1.《XX专业2018—2019学年度小学期实践教学实施方案》的纸质版、电子版各一份。
2.学院专业建设指导委员会对小学期实践教学实施方案论证相关的会议纪要等材料电子版。
3.学院学术委员会对小学期实践教学实施方案审议相关的会议纪要等材料电子版。
4.各部门于2019年4月13日—15日，将以上1-3材料材料电子版统一放在命名为“部门-2018—2019学年度小学期实践教学工作”的文件夹中，发送至教务处邮箱jiaowuchu3016@126.com，纸质版加盖学院公章及学院负责人签字后提交到教务处。
四、联系方式
联系人：孙晓梅
办公地点：主楼3016
电话：86203007（外线），8251（内线）
附件：
1. bet（中国）关于进一步深化实践小学期改革的指导意见
2. XX专业2018—2019学年度小学期实践教学实施方案
教务处
2019年3月18日