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课程思政案例:太极拳

礼敬中华优秀传统文化

——太极拳课程思政案例


项目简介:

传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,是高校开展文化自信教育的源泉。bet(中国)结合学校“运动,在每一天”的理念,坚持以中华传统武术——太极为阵地,建立文化品牌,大力弘扬传统文化,坚定文化自信。

千人太极表演是我校1000余名大学生集体展示太极拳之外,融入了太极扇表演,并辅助变换多种队形,组成多样图案,配合太极扇,突出一定的时代主题。一年一度的体育文化节上大型千人太极表演是学校传统文化教育成果的集中展示,已经成为远近闻名专属于外贸学院的靓丽标识。太极与太极扇相结合,融入“国旗”、“国徽”、“党旗”、“改革开放”等思政元素,形成千人太极表演。

通过太极的学练,从太极明德、启智、健体、尚美等多角度,延伸太极文化的内涵,增强教育实效。通过太极文化的教育实践,激发爱国主义情感和民族自豪感,践行了爱国、正义、平和的传统文化精髓,弘扬传统文化,用行云流水的一招一式、气势磅礴的一开一合,演绎出庄严、多情、伟大的盛世中国!

一、主要做法

(一)学练太极

师生共同学练太极。由党员领导带头学习,采取“1+1”的模式,一位领导干部对一个系,一名教师党员对一个班共同练习太极。每年第一学期以班级为单位练习,第二学期全院近3000名师生在操场每天坚持1小时集中练习太极,激发师生对传统文化的热情。

(二)创新太极

太极与太极扇相结合,融入“国旗”、“国徽”、“党旗”、“改革开放”等思政元素,形成千人太极表演。以太极文化弘扬传统文化,将太极打造为一堂传统文化的党课,增强文化自信。

(三)弘扬太极

通过微信、微博、网站积极倡导宣传太极文化。从太极明德、启智、健体、尚美等多角度,延伸太极文化的内涵,增强教育实效。

二、主要成果

(一)以太极为切入点,建立文化认知

通过太极的学练,学生深刻理解了乐观向上、积极进取、诚信谦让、中正和谐的道德修养,激发爱国主义情感和民族自豪感,践行了爱国、正义、平和的传统文化精髓。

(二)以太极文化为阵地,打造文化品牌

将太极文化与德育、体育、美育相结合,凸显了太极文化在立德树人的育人功能。将太极考试作为全校师生年终考核的内容,形成万人打太极、人人打太极的壮观景象。

(三)延伸太极文化内涵,增强文化自信

充分发挥新媒体优势,全方位做好宣传教育。近些年,学校的千人太极每年平均5000万网友点赞,并被国内外多家媒体争相报道。

三、经验启示

(一)调动党员参与的积极性和主动性,增强党建工作的覆盖面,拓展文化自信教育的新途径。

(二)深入挖掘思政元素,打造育人载体,使教育形式新颖化、参与大众化,打破党员与组织、群众的时空界限。

(三)充分发挥新媒体优势,激发广大党员参与的主体意识,扩大教育效果。

附:历年图案

千人太极——巨幅国旗图案


体育社团学生课余时间练习太极


千人太极——太极扇表演现场


千人太极——扬帆远航


千人太极—— 一带一路




千人太极——中国地图


千人太极——中国共产党党徽


千人太极——中华人民共和国国徽


千人太极——国贸永争第一



千人太极——改革开放四十年




学生排练千人太极的精彩瞬间



学生排练千人太极的精彩瞬间


学生排练千人太极的精彩瞬间


学生排练千人太极的精彩瞬间


学生排练千人太极的精彩瞬间





学生排练千人太极的精彩瞬间


教职工参加太极比赛合影



爱奇艺咨询全视角对我校运动会千人太极“海草舞”进行报道,学校学生拍下训练视频,在网络爆红,我校学生笑称:终于成了一回别人的学校。



江西卫视e晨报对我校千人太极报道中说到,太极“海草舞”简直太魔性



中文国际频道报道了我院千人太极扇的壮观场面



中文国际频道对我院千人太极进行报道,报道中指出在网络中爆红的视频一天点赞达到300