为持续深化课程思政改革，推进“大思政课”建设，落实立德树人根本任务，9月4日下午，通识教育学院在主楼1016开展课程思政大赛。本次比赛由院办助理张君枫教授主持，院长张翠萍、副院长史迎霞等7名教学督导担任比赛评委，各教研室共推选5名教师进行课程思政教学比拼，全院教师现场观摩。

本次课程思政大赛采用说课形式。薛守瑞老师、高欣欣老师、张宇老师、张佳玉老师、薄思达老师，分别代表各教学团队，围绕课程介绍、课程目标、教学方法、教学过程、教学效果以及课程效果评价等多个方面内容，注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，传承中华优秀传统文化，积极培养学生的民族责任感、奉献精神、科学意识、文化素养，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用。赛后，院长张翠萍、副院长史迎霞等评审专家对五位参赛教师进行了全面细致的点评，并提出了针对性的意见指导，帮助参赛教师继续挖掘课程思政元素，创新课程设计，提升思政育人能力。

最后，院长张翠萍公布成绩并作大赛总结。她表示，此次思政大赛选手们准备充分，展现了青年教师的教学风采和背后团队的集体智慧。为进一步提升青年教师思政能力，张院长提出几点建议：一是要深度挖掘课程思政元素，通过创新教学方法与手段，实现育人育才的有机统一；二是要注重参赛课程的整体设计，紧紧围绕立德树人根本任务，从框架结构、教学内容到教学语言，全面展现学科的优势与课程思政的深度融合；三是要注重团队协作，充分发挥“老带新”的帮扶作用，交流思想，共同研讨，助力青年教师教学能力提升。

通识教育学院将以此次大赛为契机，为全院教师搭建交流学习平台，通过“以赛促学”“以赛促教”“以赛促改”的方式继续加强教学团队建设，将课程思政元素充分融入课程设计中，坚持价值引领、能力培养和知识传授在人才培养过程中的有机融合，更好地体现学科思政、专业思政、课程思政一体化建设，持续提升课程思政的质量和水平，进一步促进学校的教学高质量发展和育人体系的建设与完善。