为指导学院教师上好新生第一课，规范线上教学与教学管理，进一步提升教学工作质量，9月13日晚，学院在2022级新生开学首日召开了课堂教学质量提升专项会。此次会议由院长助理张君枫主持，学院全体教师参加了会议。

图为会议封面

副院长史迎霞通报了首日新生线上教学情况，针对全体教师授课期间存在的共性问题提出了改进建议。史院长说：“大家都有与学生互动的意识，但是因为大家准备的很精细，留给学生互动的时间过少，大家在教学过程中要有讲有练有互动，让学生去深度参与讨论”。史院长同时指出目前有一些青年教师教学节奏存在过快或过慢的问题，要在日后的教学过程中不断积累经验，加以改善，要充分利用智慧教学工具做好教学组织与教学互动。

专项会上，思想政治理论教研部孙彧倩老师和体育工作部赵龙老师分享了开学第一课的授课体会和教学反思。

最后，院长张翠萍结合学校督导专家的听课意见将教师们授课期间存在的共性问题向全体教师做了解读。张院长强调目前很多老师都在智慧教学工具使用、课堂设计、互动组织、课程思政等方面有改进、提升的空间。对此，张院长要求全体教师加强集体备课，统一课件、统一习题、统一作业、统一课外学习任务；加强学习研究，提升授课水平；遵守教学规范，依照开学第一课要求组织教学；加强与学生的提前沟通，确保第一次课顺利；加强互动设计，提升课堂活跃度；加强课程思政，更好立德树人；加强激励机制建设，培育优秀教学团队。

提升教育教学质量是教师的一生追求，上好新生开学第一课，将对学生的大学四年乃至一生产生重要影响。学院将继续推进集体备课，强化教学团队建设，保障教育教学质量持续提升。