为进一步推动本科专业认证落实产出主线和评价机制底线要求,指导教师在教学实践工作中切实落实产出导向,8月4日,教育部教育质量评估中心线上召开“面向产出的课程大纲制定与课程目标评价”专题培训会,教育部教育质量评估中心副主任李智出席,认证处处长赵自强主持。我校各二级学院、相关职能部门教师参加了本次培训会。

会上,教育部教育质量评估中心副主任李智做动员讲话。工程教育认证专家、原华东理工大学教务处处长乐清华作了《面向产出的教学大纲设计&课程质量评价》的专题报告。工程教育专业认证专家、南京大学博士生导师陈道蓄教授结合《计算机问题求解》课程教学改革经历,作了《以学生为中心的课程设计与建设》专题报告。同时还以《计算机问题求解》课程建设为例,围绕基础课程课堂教学改革思路和过程,以及如何将“句号课堂”变“问号课堂”的做法,分享了宝贵的面向产出的课程改革经验。
本次专题培训,聚焦一线教师教学实践中与面向产出直接相关的课程大纲制定、课程目标评价等基础性工作,引导教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备,对进一步夯实我校国家级、省级一流专业建设、切实发挥以专业认证为抓手提升人才培养质量,起到了良好的推动作用。(教育教学质量管理办公室供稿)