深化校企产教融合，推进人才协同培养—国际商学院实践小学期课程效果显著
bet365网页版：2021-07-23 浏览次数：次
国际商学院小学期不断探索校企“共商、共谋、共建、共赢”的人才协同培养新机制，立足学校应用型人才培养定位，围绕专业人才培养目标，内容丰富充实，教学安排紧凑，取得了良好效果。
融入思政元素 培养学生爱国情怀。为进一步提高教育教学质量，培育学生爱国主义情怀，旅游管理专业以建党百年为契机，将专业教育与爱国主义教育有机融合，按照“回望过去——立足现在——展望未来”为主线，深入旅游行业、企业一线，开展旅游管理专业认知实习与实践校外调研活动。
弘扬传统文化 提高学生文化素养。为弘扬中华民族优秀传统文化，将茶学、茶艺、茶德融入生活，进一步提高大学生文化素养，并探索创新创业型人才培养新途径和新方法，由国际商学主办的“庆建党百年，品中华茶韵，展外贸学子风采”茶席设计大赛、“庆建党百年、讲红色故事，展外贸学子风采”导游服务技能及导游词创作大赛分别于7月2日和7月16日在翠湖凉亭长廊和主楼7楼礼堂圆满落幕。
搭建竞赛平台 提升学生创新创业能力。指导学生参加第二届“苏宁易购杯”全国大学生创业实践大赛， 2020级市场营销专业2班聂楷昂团队入围全国100强，获得奖金4500元。与娃哈哈集团联合举办第十三届娃哈哈营销大赛，历时10天，销售额突破8万元，获得奖金4000元。与大连创谷汇联合举办第三期首届大学生“好货节”直播大赛，创新人才培养模式，提升学生创新创业能力。
紧跟专业前沿，提升学生专业认同感。与链家地产、娃哈哈集团、大连苏宁易购销售有限公司等单位合作，开展小学期专业综合实训项目。通过真实项目的引进，将企业项目与专业人才培养目标有机融合，学生在通用能力培养、专业能力精进、职业素养蕴养等方面有了很大提升。
国际商学院将积极整合校内外资源，多措并举，不断创新教学方式，探索校企协同培养的特色之路。（国际商学院供稿）
