10月13日下午，我校心理健康与咨询中心于龙老师带领大学生心理协会12名教练员为附属小学一年级、五年级各一个班级共计80名学生开展了心理团体行为训练活动。
活动旨在通过团体项目训练树立小学生的团体意识，建立团队间的凝聚力和信任感，增强团队成员的有效沟通能力和执行能力。活动通过水果蹲、找零钱和正说反做等热身项目，使现场气氛迅速活跃起来；通过相识接龙、心有千千结等破冰项目，拉进同学们的心理距离；通过自画像、戴高帽等自我探索项目，鼓励了解自我，发展自我。活动共计三个小时，附属小学的同学们不仅体会到了团队合作的意义，也结交到了更多的好朋友。
心理行为素质拓展训练是团体心理训练的一种，它是以行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科为理论基础，借助行为训练与情境模拟作为媒介的一种训练方法。目前，它已成为了我校心理健康教育的主要形式，有效的提高了心理健康教育水平。
本次心理行为素质拓展活动拉开了本学期附属学校心理护航计划的序幕。心理健康与咨询中心将带领大学生心理协会骨干，为附属学校提供一系列的心理行为训练、团体沙盘团体辅导课程以及主题心理健康教育课程，积极支持附属小学的心理健康教育工作。（学生发展部供稿）
