为加强教育教学管理，提高本科生的综合能力和素质，在学校响应大连市疫情防控工作要求实施全面封闭化管理以来，学校推行学生助教制度，选拔了一批优秀的高年级本科生作为学生助教辅助教学，在助力课堂教学提质增效方面发挥了重要的作用。
辅助教师教学。学生助教按照课程配置，主要由优秀高年级本科生担任，承担课堂教辅、组织讨论、收发作业试卷、辅导答疑、协助实习实践等教学辅助任务，做好课堂智慧教学设备调试、课程教学相关资料收集、课程教学材料归档等工作，协助任课教师有效开展教学工作。
强化生生沟通。学生助教结合自身学习经历和体验，对学生课前、课中、课后的学习目标、学习内容、学习方法、学习手段和学习成果进行有效指导，打造同侪学习共同体，开展同学互助的合作学习，实现问题共振、情感共鸣和智慧共生，共同提高学习质量和效率。
促进师生互动。学生助教能够更加深入实际，分析学生学情，掌握学生学习状态，了解学生学习疑问点和难点内容，及时反馈给任课教师，促进任课教师创新教学模式、改进教学方式、加强学法指导，实现教师与学生之间沟通互动的良性循环，持续提升课堂教学效果。
学校学生助教工作开展以来，学校不断完善管理制度和运行机制。出台了《bet（中国）学生助教岗位管理办法》，明确规定了学生助教的岗位设置、工作职责、招聘选拔条件和流程、日常管理和考核奖惩，建立了学生助教选拔、培训、评价、激励和反馈的全流程助教岗位管理运行机制。在今后的教学工作中，学校将进一步加强学生助教的选拔和培养，充分发挥学生助教的作用，全面提升整体教育教学质量与水平。（教学与科研部供稿）
