9月13日，我校2022级新生在云端开启了大学生涯理论教学第一课，学校集中开展了新生开课首日听评课活动，常务副校长靳晓光、校级督导专家及二级学院负责人走进直播课堂，与新生一同聆听了习近平新时代中国特色社会主义思想概论、政治经济学、大学英语、计算机基础、体育等课程，深入了解教师教学状况、学生课堂状况。听课结束后，教育教学质量管理办公室随即利用腾讯会议组织听课人员召开了“课堂教学质量提升专项反馈会”。
会上，与会人员对新生课堂教学给予了高度评价，一致认为新生开课首日课堂教学秩序井然，师生精神状态饱满，展现了良好的教风学风。同时，本着“以督促改、持续改进”的原则，校级督导专家结合听课情况，对每门课程逐一进行了点评，在肯定教师授课优点的同时，从教学设计、智慧教学工具使用、课前准备、课程思政融入、新生第一课教学规范、教学技巧与方法运用、教学资源选取与推荐、“两性一度”金课建设等方面指出了具体问题，并给出了十分中肯的建议。各二级学院负责人，对本院教师课堂教学情况进行了总结，针对督导提出的问题，提出了针对性改进措施，并表示学院会持续深入推进课程建设，深化课堂改革，创新教学模式和方法，加强学生学业指导与服务，持续提升课堂教学质量。
课堂是学校教育教学工作的主阵地，我校常年不懈抓教学，把提高课堂教学质量作为核心任务，全员参与、多方协同、上下联动，从校领导到学院负责人，从校级督导团到学院督导组，从任课教师到学业导师，上下一心关心教学、聚焦课堂、深化改革，有力保障了课堂教学水平持续提高。
供稿：教育教学质量管理办公室
初审：邹亮
复审：张靖
终审：张健
